时光像⽔中的倒影，⼀晃珍贵的四年⼤学⽣活就过去了。昨⽇⼤家⼀起上课的情形还回荡在⾃⼰的脑海中，⽽今得知自己可以提前毕业这个消息，心里怀着激动和对未来的憧憬。特此总结⼀下⼤学四年的一些感悟，从中继承做得好的⽅⾯改进不⾜的地⽅，使⾃⼰回顾⾛过的路，也更是为了看清将来要⾛的路。
学⽣的天职就是学习，它是⼤学四年的⽣活主线。⼤学学习是迥然不同于以往的⼀种新形式，它赋予了学习者更⼤的⾃主性和更⼴阔的思维空间，同时也对学习者提出了更⾼的要求。在这种半开放式的教学模式下，要求学习者必须有明确的学习⽬的，有更强的选择辨别能⼒和更强的⾃学能⼒。对于这个⽅⾯，我应该感谢⼤学这四年的学习⽣涯，在这期间的历次挫折与成功，使我真正知道了怎样进⾏⾃我学习，怎样有选择有⽬的的学习，随之⽽来的是⾃⼰⾃学能⼒和学习效率的提⾼。⽽学习之外的课外科技活动的参与，同时也是对所学知识的⼀种巩固和加强，它不仅提⾼了我的动⼿能⼒，拓宽了我的知识⾯，⽽且在不断的探索过程中，也促使⾃⼰学习更多更新的东西，这更进⼀步丰富了⾃⼰的理论知识。
刘秀红
⼤学不同于⾼中、初中，各种思维习惯、⽣活学习⽅式都随着环境的变化⽽不断的改变着。⼤学的围墙，是两个社会的脐带。外⾯是复杂多变的“⼤社会”，⾥⾯是⼈才济济的“⼩社会”。有⼈说⼤学是⾃由的，但这⾃由只是相对⽽⾔。虽然不再有⼈跟在你的屁股后⾯催着你学习，但这并不意味着你可以放松学习了。这只是代表着你要更加努⼒地学习，同时这学习不⽌是书本上的识，更是修养和素质的学习。开开⼼⼼地玩，认认真真地学习，这才是⼤学⽣活的真谛。这⼀直是我努⼒的⽬标。
⼤学不仅注重理论知识的培养，更注重个⼈能⼒的培养，科学的发展在于⼈们在⽣活中能更好的应⽤，⽽不在于让⼈们记更多、更复杂的理论知识，如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。学校组织过许多实践活动如军训、精⼯实习、参观⼯⼚、在⼯⼚实习等等。还⿎励学⽣在不影响学习的同时，勤⼯助学、到社会中去⼯作学习。本⼈就在⼤⼆⼤三闲暇之余在外打⼯。
在⼤学的四年⾥，所得到的不仅仅是知识上的东西，学校良好的环境氛围也潜移默化的影响着我的学习和思维，所有这些能⼒和思维模式的获得，是我⼏年学习的最⼤收获，这也必将影响我未来⼀⽣的发展。在⼀个⼈成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的⼈⽣观、价值观。知识可以不断获得，⽽⼈⽣观⼀旦形成，对⼀个⼈的⼀⽣都有难以估量的影响。在⼤学的这⼏年，我可以明确感受到学校在教书的同时，对育⼈这⼀环节的重视。各种各样的主题活动，各种各样的思想探索，都影响着我的⼈⽣观的形成。在⼤学四年的学习⽣活中，通过⾃⼰的学习与思考，使我基本形成了⼀套⾃⼰对⼈⽣的看法。对于⼈⽣，有了⾃⼰的追求。
在⼤学⾥，我还收获了许多志同道合的好朋友。我们⼀起挥汗如⾬，⼀起解决难题，⼀起评论电影，⼀起朝梦想前进，我们分享我们的快乐，我们述说着我们的忧伤。我们欢笑过，我们疯狂过，我们低沉过，我们悲伤过，和朋友在⼀起，我觉得每⼀天都过的真实，⾃⼰是真真切切在这⾥⽣活过，因为我们留下了⾜迹。
在这四年⾥，我还增长了⾃控能⼒，开始按⾃⼰的想法学习、⽣活。其实从上初中起就开始⼀个⼈打理⽣活，我可以⽆悔地对⾃⼰说：“你做的不错！”完全⼀个⼈来安排⾃⼰的活了，只是这次离家更远，更需要⾃⼰照顾⾃⼰。在时间完全交给⾃⼰安排这⼀点⽣活，这也是⼤学送给我的礼物之⼀。从此以后，⼀个⼈安排看书，吃饭，购物，休息？？看病，洗⾐服，整理房间，全部⼀个⼈搞定。看着时间按⾃⼰安排的流过，⼼⾥会油然升起⼀种⾃豪感，感到⾃⼰没有虚度年华。
总之，这四年的⼤学⽣活对我的⼀⽣将有着重要且积极的影响，是我⼈⽣成才的基⽯。在此感谢这个⼤集体，感谢我们班所有的同学，感谢所有信任我、帮助我的⼈，感谢你们，你们给我的友谊我会永远的珍惜！
• 初审 | 汪郑坤
• 复审 | 赵章威
• 终审 | 周联兵
