课堂教学是一个双向活动的过程，教师着力应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围，促进教与学和谐统一，以完成教学任务并实现教学目标。尤其对自学考试来讲，更应充分利用有限的课堂教学时间，创设良好的教学情境，激发学生的学习热情，挖掘学生学习的内驱力。情境的创设关键在于情，以情激境，在合理的情境中自然引出问题。问题的提出要切合思维的燃点，这样不但能对学生的认知系统迅速唤醒，从而提高单位时间里的学习效率，同时，因情境的巧妙刺激，还可以激发学生的学习热情和学习动力。要切实做到有效的课堂组织，应至少要做好以下几个方面：
1、认真研究教材。吃透教材是教师进行有效课堂教学的立足点。除了教学的重点，难点的把握，还应该结合考试。
2、仔细推敲教学方法。随着网络的普及，可以利用的资源越来越多了，我们可以发现相同的教学内容往往有多种不同的教学方法，如何选择适合自己班级学生的教学方式在教学中有着举足轻重的地位。
3、有针对性的设计课堂练习。学生吸收知识第一印象往往十分重要，而教师在课堂上设计的各种练习情况往往往直接影响着学生的课堂参与度。同时强化课堂训练也是提高课程通过率的最有效手段之一。
4、制造宽松融洽的课堂氛围，良好的心态更加有利于学生投入的学习，提高学习的效率。
5、引入适当的教学案例，通过案例提高学生的学习兴趣和分析问题的能力。
